El miércoles día 9 de Abril, asistimos a la charla organizada por la concejalía de educación sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) entre niños y adolescentes, que tenía como ponente a José Antonio Luengo, psicólogo de adolescentes y vocal del Colegio Oficial de Psicólogos. Ya ha habido en otras ocasiones charlas hablando sobre los peligros de la red, pero, en esta ocasión se trató el tema bajo un punto de vista diferente que es LA INCIDENCIA EN EL DESARROLLO PERSONAL DE NUESTROS HIJ@S DE LAS TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación).
Nos pareció tan interesante que hacemos un breve resumen de la charla y del proyecto que José Antonio, el ponente, ha puesto en marcha en algunos centros de la zona sur de Madrid en colaboración con los directores y orientadores de IES y CEIP.
El planteamiento es este:
Niños y adolescentes se inician en el manejo de las TIC cada vez con menor edad.
“Los teléfonos sustituyen a la comunicación personal entre ellos. Incluso estando en grupo, es habitual verlos “enganchados” al teléfono (WasAP, Facebook, Tuenti,…) sin escuchar lo que alguno de sus amigos está comentando”.
OLVIDÉ MI TELÉFONO DESDE QUE TIENES TUENTI
“Acceden a prácticamente cualquier contenido, a cualquier hora, con cualquier dispositivo digital. Niños y adolescentes, encerrados en su habitación, en sus cosas, a sus cosas, con su aparataje digital en marcha. Mientras nosotros, los adultos de referencia, estamos también a lo nuestro, a nuestras cosas. Desconocemos con exactitud qué hacen… Pero no disponemos de herramientas para saber, conocer, para conversar o dialogar. Sobre lo que hacen y por qué lo hacen.
Jose Antonio dice que solo abordaremos de manera constructiva este reto cuando lo veamos desde la perspectiva de la tarea educativa, de la responsabilidad compartida que tenemos los adultos por dotar de coherencia y sentido el desarrollo de nuestros hijos, de nuestros pequeños, de nuestros alumnos. La educación es cosa de todos, y tenemos que afrontar esta labor para ayudarles a crecer desde la ética del comportamiento, de la reflexión, de la ayuda mutua, de la solidaridad y el respeto hacia los demás, de la conducta honrada. Y todo ello, en cualquier escenario, sea analógico o digital.
Si desde pequeños se les enseña que no pueden vivir la vida a través de un teléfono/ordenador, que las relaciones cara a cara enriquecen y hacen crecer a las personas, que es indigno ridiculizar a un compañero o amigo y mucho más publicarlo, que la violencia también la ejerce quien la difunde, que es cobarde decir las cosas detrás de un nick o donde no te pueden ver la cara, etc, etc,.. aprenderán a utilizar de forma correcta los beneficios de las TIC, y por supuesto serán personas, solidarias, respetuosas y con valores.
Jose Antonio sostiene que independientemente de la labor educativa de los padres los centros educativos tienen, tenemos, un papel esencial en esta tarea y ha elaborado un proyecto que está en marcha en algunos centros de la zona sur de Madrid.
PROYECTO DE ALUMNOS AYUDANTES EN TIC
Consiste en formar a alumnos voluntarios de IES, sobre los usos y abusos de determinadas herramientas tecnológicas y, de modo específico, de promoción de sana ciudadanía digital y prevención de comportamientos inadecuados para que lo trasladen mediante actividades a los alumnos de 5º/6º de primaria.
Adjuntamos la dirección del blog de Jose Antonio Luengo donde podréis ampliar toda esta información y os recomendamos la lectura, con tranquilidad, de las entradas y apartados del blog.
Desde la Federación de AMPAS esperamos que este proyecto se ponga cuanto antes en marcha en Parla.
Gracias a Jose Antonio Luengo por su tiempo y por este magnífico proyecto que creemos beneficiará sobre manera a nuestros niños y adolescentes…y a ver si nos sirve también a los adultos que algunos también estamos un poco “colgados” de las nuevas tecnologías.
